本系『資訊傳播系』主要隸屬於『創意媒體學院』，本系的底層乃是以『資訊科技』為主要的基本技能，加上以網路來進行數位內容的『傳播』為主。 所以，本系的發展主軸為數位內容與典藏，還有資訊技術的互動多媒體技術為主。然而不論是那一個方向，基本上，本系的學生都會使用到『電腦』以及『網路』這玩意兒， 所以，『電腦網路與作業系統』就是最最基礎的資訊技能，你是一定要會的！

講的好聽一點，可以嘗試到本系的官網查閱一下相關資訊，這裡只以底下的圖來做個簡單的說明：

• 資訊傳播系的發展方向

如上圖所示，基本上本系一定要學會的是『資訊基礎』，而希望媒體傳播與設計藝術的人才能夠來學這一塊。然後透過基礎的資訊技術加以應用後， 產生可以在網路上面傳播的文化創意與數位內容，若對於硬體方面比較有興趣發展的，則可以朝向智慧生活資訊科技方面去發展。 最終在大三下開始到大四下結束這三個學期內，以專題製作及畢業專案製作來將所有課程融合，做出一個讓自己滿意的作品出來。 當然啦，我們要求的是跨領域的整合，所以，在系上可以根據你的興趣，來找尋適合自己學習的目標。若以網頁網站架設為基礎的話，那麼你應該要理解底下的圖示：

當你要架設網站的話，就需要右側的 WWW 伺服器的支援，所以至少你得要瞭解伺服器的運作。然後，一般我們會學習如何製作互動式的網站， 這時當然就得要資料庫的支援！而資料庫要能夠跟網站互連，就得要透過類似 PHP 這種伺服器端的網頁程式語言的協助！再來， 如果想要讓你的網站資料變得很生動活潑漂亮，還得要理解 CSS 以及 JavaScript 等技術。如果只是想要讓網頁漂亮，那就是網頁前端技術， 而如果想要讓網站資料跟著讀者互動，那就得要後端資料庫的學習，兩者之間的溝通界面就是 API 發展人員的技能～如果全部都會， 你就將成為全端網頁工程師了！

• 資訊的時代，『速度』很重要！英打又比中打重要～

在基礎的資訊技術學習之前，建議本系的同學們，一定要熟悉一種英文打字以及一種中文打字的方式，尤其是英文打字練習！ 未來我們互動程式設計、資料庫設計、前端網頁工程師、後端工程師等等，許多時候都會使用到專業英文來處理我們的系統！不是要你多會用英文， 但是至少英文 26 個字母在鍵盤的哪個地方你都能熟悉，之後不看鍵盤也能夠 keyin 正確的英文字元，這就夠了！

而打字要快速，最重要的是鍵盤的指法～現在，請低下頭看一下自己的鍵盤，並且用『食指』碰觸一下『 F 』與『 J 』這兩個按鈕， 你會很容易發現，這兩個按鈕的底部有個突起點，那就是要讓你分別放置你左、右手食指的地方。基本上，鍵盤與手指頭相對位置有點像底下的模樣：

• 左手食指輕輕放在 F 按鍵上，其他左手中指、無名指、小指則分別放置到 D, S, A 按鍵上
• 左手大拇指未來可以敲擊空白鍵，大拇指稍微翹起，不用放置到空白鍵上面。
• 右手食指輕輕放在 J 按鍵上，其他右手中指、無名指、小指則分別放置到 K, L, ; 按鍵上
• 右手大拇指跟左手大拇指一樣。

手指頭輕輕的放在上面就好，另外，大拇指也輕輕的放在空白鍵上，不要用力押！你的手掌應該是有點懸空的，最多是手腕處放置在桌面上而已。 這就是打字時的基本動作。不過，因為手掌其實是稍微懸空的，因此雙手對肩膀的壓力非常大。所以，打字時，你的坐姿最好與地面呈現 90 度垂直做好， 避免前傾或後仰，這樣打字的時候，你的肩膀、腰部比較不會有太大的壓力。否則年紀大一些之後，會有很多後遺症...

接下來則是每跟手指頭管理的按鍵，因為食指比較靈活，所以食指要管兩直行的按鍵，而組合按鍵，則需要用到小指按下 [shift] 的協助！ 每跟手指頭跟管理的按鍵相關性如下：

單一按鍵的輸入這樣看就好了，但是，如果你要輸入類似『 VBird 』這樣的資料呢？請注意：『不要使用大寫燈』進行大小寫切換！ 你應該要這樣做：

1. 右手小指按下 [shift] 後，左手食指按下 V 即可
2. 右手小指按下 [shift] 後，左手食指按下 B 即可
3. 右手中指按下 i 即可
4. 左手食指按下 r 即可
5. 左手中指按下 d 即可

鳥哥在碩士班以前都是使用一指神功打字，無論中打還是英打，說實在的，當時覺得自己的打字速度還挺快的。後來開始撰寫鳥站文章之後， 深深覺得打字的速度很慢，所以就開始練習指法來打字。剛開始的第一天，實在很不適應，總是會不自覺的恢復到之前一指神功的打字方式！ 甚至整天練習下來，會覺得手指頭抽筋得很嚴重...不過持續了一週之後，接下來，到目前為止 (2019)，已經將近 20 年，這個打字的習慣都沒有忘記， 除了當兵期間比較少練習導致退伍之後有幾天打字速度比較慢之外，其他時間打字幾乎都不用看鍵盤的！你看看～一個禮拜的練習可以用 20 年以上！很值得投資！

基礎鍵盤認識後，先來練習一下基礎英文打字吧！剛開始練習英打時，最重要的就是記憶住每個字母與數字的位置， 然後該位置應該要去處理的手指頭～之後就開始依序打字的練習！現在，請打開 notepad++ 或者是一般的 notepad 都好，開啟新檔案

• • 單純的英文打字

  詳細的位置圖示已經在上面的圖示介紹過， 現在，請立刻將雙手放置到該放置的地方，左手食指放在 F 上，右手食指放在 J 上，然後兩隻手掌懸空，準備輸入連續的英文字元：

  abcdefghijklmnopqrstuvwxyz↵
  abcdefghijklmnopqrstuvwxyz↵
  ...
  

  一開始連續輸入個 5 次，前幾次可以看鍵盤畫面來點選，之後幾次嘗試只看螢幕不要看鍵盤～並且記得『 Enter 』與『倒退鍵』的位置， 如果輸入錯誤，不要緊張，一樣透過右手小指去按下倒退鍵來處理，盡量不要動到滑鼠，都用鍵盤來處理！

  • 輸入英文與數字

  在比較順暢的處理完英文的輸入之後，現在請加上數字來處理！

  1234567890, abcdefghijklmnopqrstuvwxyz↵
  1234567890, abcdefghijklmnopqrstuvwxyz↵
  ...
  

  不要忘記還有數值符號，因此在數字輸入完畢後，請先看一下鍵盤，看看逗號的位置，然後加上空白鍵推開，一樣練習個 5 次。 如果還有其他的符號你比較常用的，也可以繼續使用上述的方式來處理！

  • 加上兩手組合動作的大寫功能

  最終要來練習大寫字元，不要打開大寫燈號，使用左右手同步處理的功能，右手小指按住 shift 時，左手小指輸入 A 來處理底下的任務：

  !@#$%^&*(), ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ↵
  !@#$%^&*(), ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ↵
  ...
  

  同樣的練習 5 次！這樣每天練個 5 次，不出一個禮拜，你的英打就會變得飛快無比喔！

  • 努力的目標：成功完成盲打

  另外，盡量不要看鍵盤，只看螢幕或者是你想要打字的來源資料 (如紙本)，只看螢幕還能夠知道自己輸入什麼，只看文件不看鍵盤與螢幕的， 那種輸入方式就是所謂的『盲打』！是相當有趣的練習！等你練習到盲打的階段，那個就厲害了！最終的目標就是希望同學們能夠持續到盲打的任務， 這樣未來你就不會害怕輸入英文，也不會看到英文就發呆了！加油！

如果你覺得光是英文打字練習很煩躁，沒有什麼繼續練習的動力時，那麼，請開始處理底下的打字練習遊戲！不過，要進行底下的遊戲時， 你一定要『已經練會』不用看鍵盤就可以 keyin 正確的字母的功力才行！！

中文打字方面，如果你跟鳥哥一樣，只會注音輸入法的話，那麼，打字練習就很重要！因為，注音的編排並沒有什麼特別的地方，而是從鍵盤的左上方開始， 照順序一個一個注音符號照排而已，並沒有慣用文字放置的位置！跟剛剛的英文打字一樣，要先練習到所有的注音符號位置都記憶下來， 再來則是照順序慢慢打字，最後開始練習打字與挑字囉。

鳥哥習慣的注音輸入法是酷音輸入法，這個是 CentOS Linux 的預設中文輸入法，不過 Windows 系統預設還是以微軟新注音為主。不過對鳥哥來說， 鳥哥還是比較習慣酷音輸入法～因此都會額外安裝這個輸入法來處理的！詳細的輸入法下載請參考如下的網址：

• https://github.com/EasyIME/PIME/releases

• 所謂的專業資訊技術

先來講個歷史故事。在鳥哥年輕的時候(西元 1990 年以前)，當時電腦並不普及，所以，當時應徵工作的廣告內，電腦專業技術裡面有個『中/英文打字』的要求， 只要會鍵盤打字，而且速度不慢，就是一個相當專業的資訊技術！後來開始讀到大學了，這時候 386 電腦 (PC) 開始普及，因此應徵工作的廣告單上面， 公司開始要求『會 Office 』就已經是個門檻！這是當時的專業資訊技術。

鳥哥讀碩士後 (西元 1995 年前後)，當時的 Linux 開始熱門，Internet 開始流行起來。 想要應徵 IT 公司的話，有個會 Linux 作業系統，懂得架設 NAT (未來會介紹，就是類似無線基地台的轉址功能) 那就已經是了不起的專業技術。 現在 2019 年呢？這些技術都是基本技能～你應該要會的！

很多觀察家都說，未來是平板、手機的天下！只要有平板就可以辦公～幹麻需要桌機呢？所以桌機、筆電會被淘汰。這指的是高階商務人士， 以及消費市場，並不是生產力端的工程師啊！你想想，打字用平板觸控來敲，小小一塊平板能夠讓你工作多久？你的畫面就這麼小耶！ 所以，在 IT 工程師端，桌機/筆電在現階段是不可能被淘汰的！因為他在生產力方面實在佔有太大的優勢了！速度快就是一切！

上述的重點是：這門課教的是基礎中的基礎，如果這個基礎你都覺得難，那很難繼續下去啊！另外，不要以為這幾年學會的東西可以用很久！ 不可能～時代一直在變動，所謂的專業技術是會改變的！雖然某些邏輯概念、作業系統與網路相關基礎觀念、美學設計理念等或許是萬年不變的基礎， 但在『應用』端，就不可能不變動！因此，要記得隨時更新你腦袋的資訊！

你可能會想，既然已經到了 AI 的時代了，那你幹麻還得要學習這些基礎知識呢？基本上是這樣，所有的 IoT 資訊全部都是電子訊號與數位內容， 這些內容都得要透過 IT 技術來進行存放、分析、再重製的行為！這些行為沒有維護的工程師，也是無法繼續下去的！因此，AI 加上機械手臂， 可能會讓第一線的勞工朋友少了很多工作機會，但是對於我們這種資訊人員來說，其實，機會是增加非常多的！

• 時間就跟果汁一樣，硬擠，還是會出汁的！

大部分的人 (包括老師們) 其實都很會浪費時間～偏偏又很多藉口，沒興趣啦、沒時間啦、不懂所以不想學啦等等的。 但是對於基礎中的基礎，你不能說沒時間，你也無法說沒興趣！因為這是基礎啊！沒有基礎怎麼蓋高樓？所以，請不要再找其他藉口了！ 另外，你的『職業』是學生，學生的目的是取得 60 分以上的分數，好讓你可以通過每個學期的關卡。所以，如果真的沒興趣， 不要找藉口，請務必擰出時間來學習，至少搞到 60 分就對了。有興趣呢？當然是朝 100 分邁進！

既然已經在學校了，除非很累很想睡 (那就請盡情的睡一覺！)，否則，盡量讓自己保持在忙、累的角色中活動！上課中不要玩遊戲、不要聊天， 可以找自己有興趣但是沒時間學習的東西出來看，如果對某些課程沒興趣，也至少上課時保持 60 分的警戒，其他時間依舊可以學習的！ 如果對其他科系有興趣，不要只是『聽說很不錯』，建議你真的去旁聽或加選！不是為了系上的畢業門檻，而是為了『你自己有興趣』而去聽、去學！

我們看過太多你們的學長只是發呆或者是『聽隔壁系同學說他們多好多涼教多少！好棒棒！』但是自己沒有親身去體驗，最終總是活在自怨自艾的生活裡！ 我覺得很可惜～因為這四年是你們這輩子生活型態被定型的一個重要時間！如果混四年，你一輩子大概都混掉了，如果努力四年，未來你的努力總是會有成果的！ 所以，不要再說沒時間了！就跟水果攤的水果一樣，你覺得榨過沒汁了，拿起來硬擠，他還是會出汁的～時間也是差不多～加油吧各位！

事實上我們的電腦只認識 0 與 1，記錄的資料也是只能記錄 0 與 1 而已，所以電腦常用的資料是二進位的。但是我們人類常用的數值運算是十進位， 所以很多時候電腦必須要在不同的進位之間做切換。你當然不必知道電腦如何進行切換的程式碼，但是基礎概念還是得要理解的！ 因為例如 IP 位址、檔案容量計算、下載時間規劃等等，都與這些數字表示方式有關喔！

所謂的『進位』，你可以將它想成『一個格子裡面，只能放一個數字，大過這個數字，就得要使用到兩個格子來存放』的意思。人類因為有 10 隻手指頭， 所以經常使用來計算的進位是『10進位』，亦即 0~9 可以放在一個格子內，超過 9 之後，就得要用兩個格子來放，也將寫成 2 位數的數值的意思。 那麼想一想，人類除了 10 進位，還經常使用哪些數值進位的方式呢？

• 2 進位 (binary system)

先來說說什麼是『進位』，我們將每個數值想成是一個格子，那麼在一個格子內填滿最大的數值後，若要再加上新的資料，那就得要用另一個格子來存放！ 這就是所謂的『進位』。以人類的 10 進位來說，每個格子只能放 0~9 這樣的數值，若要再加上 1 ，就得要進位到左邊一格，所以就會是：

如上所示，10 其實是 2 個位數，已經不是一格就能儲存的資料量的意思。那麼電腦呢？最早的電腦只會知道 0 跟 1 (其實就是有沒有通電)， 所以每一格只會有 0 與 1，如果再加一呢？就超過了喔！所以不會在一格出現 2 ，亦即『逢 2 就進一位』的意思，這就是所謂的 2 進位 (binary system)。 而 2 進位的每個格子就被稱為 1 個 bit，所有若有兩個 2 進位的格子，就稱為佔用 2 個 bits 資料量的意思。

目前的網路傳輸資料的速度單位，就是以 bit 為主喔！

• 資料存放的應用，使用 byte 位元組

雖然 bit 是電腦的基本資料存放單位，但是 bit 實在是太小了，所以後來就有一些額外的單位來表示！因為電腦是以 2 的次方來進行資料存放的， 所以所有的資料存放當然是以 2 的次方來計算才對！後來使用了 8 個 bit 來作為一些資料存放的最小單位，這就被稱為位元組 (byte)， 也因為使用到 8 個 bit 來存放，所以兩者間的關係就是：

1 byte = 8 bits

也就是說，無論你資料是多小，一定會佔用一整個 byte 在做儲存。舉例來說，當你的一個資料單位僅為數值的 1 時，其實電腦裡面紀錄的資訊為：

事實上佔用了 8 個 bit 的格子，而這 8 個 bit 的格子就被稱為是一個 byte 了！而即便我們已經使用了 byte 來做資料儲存的最小單位，但是 byte 還是太小了！ 在數值表示上面依舊相當困擾！因此後來就增加了一些容量單位的表示方式，例如 Kibytes 代表 2¹⁰bytes 這樣的表示方式！常見的容量單位簡化單位如下：

不過，時至今日，大家都已經很習慣在檔案系統時，使用 GB 取代 GiB 這樣的認知，除非同一個軟體又同時支援兩種格式時，才會特別強調。 否則，一般來說，大家還是習慣了使用 GB 之類的簡寫，只是在自己使用該單位時，得要認知到底該情況應該使用什麼進位的類型就是了。

• 常見的 10 進位單位用途

一般用途：例如在長度單位、貨幣單位，通常就是使用 10 進位。舉例來說，政府希望企業可以讓員工起薪在 30K，那個 K 就是 1000 的意思～而不是 1024。 而跑馬拉松的訓練，我們說『去跑個 10K』，指的也是 1000 的意思。

資訊用途：而在電腦資訊的應用上，10 進位的簡化單位通常用在時脈、硬碟出廠的容量單位，例如 CPU 時脈為 2.0GHz，或硬碟為 2TB ，都是 10 進位喔！

• 常見的 2 進位單位用途

就是所謂的 GiB, KiB 這樣的格式，只是使用 GB 來簡化了！通常的用途在於，例如檔案容量單位，或者是分割槽 (partition) 單位，通常預設就是 2 進位。 譬如一個檔案有 2Kbytes，代表的是 2*1024 = 2048 bytes 的意思。 另外，在網路資料傳輸行為上，使用的基礎單位是 bit 而不是 byte 喔！這點比較特別。

• 進位轉換

如果以十進位來說，3456的意義為：

特別注意：『任何數值的零次方為1』所以10⁰的結果就是1囉。 同樣的，將這個原理帶入二進位的環境中，我們來解釋一下 01101010 的數值轉為十進位的話，結果如下：

這樣你瞭解二進位的意義了嗎？二進位是電腦基礎中的基礎喔！瞭解了二進位後，八進位、十六進位就依此類推啦！ 那麼知道二進位轉成十進位後，那如果有十進位數值轉為二進位的環境時，該如何計算？ 剛剛是乘法，現在則是除法就對了！我們同樣的使用十進位的106轉成二進位來測試一下好了：

最後的寫法就如同上面的紅色箭頭，由最後的數字向上寫，因此可得到 01101010 的數字囉 (使用 1byte 儲存，所以前面加 0)！ 這些數字的轉換系統是非常重要的，因為電腦的加減乘除都是使用這些機制來處理的！

既然電腦儲存的最小單位為 bit，而檔案儲存的最小單位通常為 byte，那麼一個 byte 最多可以紀錄的就是 2⁸ = 256 這麼多個數值而已， 那文字是什麼概念？因為都是儲存數值而已啊，文字在哪裡？其實文字是透過所謂的『編碼』格式來處理，最簡單的想法就是，其實文字也是一種圖形， 你只是使用儲存的紀錄去記載你使用的是第幾個圖形符號 (即文字) 而已。(所以，你才需要『安裝字型』這件事情啊！)

最簡單常用的編碼格式就是 ASCII 這個英文數字與符號的編碼格式，你可以從 google 搭配 ascii 及 wiki 去找到這個編碼格式的對照表， 你會發現 ASCII 編碼共有 127 個 (從 0 號到 126 號，總共 127 個) 『圖示』，然後根據 10 進位的對應，你就可以根據記錄的數值去找到正確的『圖示』， 並且將該『圖示』顯示到你的編輯器裡面，這就是文字的對應方式了。

請立刻使用 google 查詢一下 wiki 與 ascii 的資料，找到 ASCII code 所對應的數值與字型圖片的關聯性。 並查閱一下該 wiki 的內容，確認一下 ASCII code 共有幾個字型資料。

所以說，當你使用到錯誤的編碼，該編碼的『字型檔』也就是該字型的『圖片』沒有安裝，那就無法正確的顯示出你所撰寫的文字！ 亦即：所謂的『編碼系統』可以想成是一個『字碼對照表』，他的概念有點像底下的圖示：

另外，每個 ASCII 的『圖示』佔用了一個 byte，但是每個 byte 不是共有 256 種數值嘛？為什麼剛剛找的資料僅有 127 種圖示呢？ 這是因為 ASCII 的紀錄中，第一個位元被用來作為檢驗碼，所以就只有 7 個位元作為圖示的編號對照的緣故喔！

• 中文與萬國碼 (Unicode)

中文字當中的編碼系統早期最常用的就是big5這個編碼表了。 每個中文字會佔用2bytes，由數字表示法，我們知道 2bytes 相當於 16bits， 也就是 2 的 16 次方！所以，理論上最多可以有 2¹⁶=65536，亦即最多可達6萬多個中文字。 但是因為big5編碼系統並非將所有的位元都拿來運用成為對照，所以並非可達這麼多的中文字碼的。 目前big5僅定義了一萬三千多個中文字，很多中文利用big5是無法成功顯示的～所以才會有造字程式。

big5碼的中文字編碼對於某些資料庫系統來說是很有問題的，某些字碼例如『許、蓋、功』等字， 由於這幾個字的內部編碼會被誤判為單/雙引號，在寫入還不成問題，在讀出資料的對照表時， 常常就會變成亂碼。不只中文字，其他非英語系國家也常常會有這樣的問題出現啊！

為了解決這個問題，由國際組織ISO/IEC跳出來制訂了所謂的Unicode編碼系統，我們常常稱呼的UTF8或萬國碼的編碼就是這個咚咚。 因為這個編碼系統打破了所有國家的不同編碼， 因此目前網際網路社會大多朝向這個編碼系統在走，所以各位親愛的朋友啊，記得將你的編碼系統修訂一下喔！

從上面的說法你也可以知道，若你的系統或軟體並沒有支援某種文字編碼時，當你拿到該文字的檔案，用編輯軟體一打開，就會看到許多的亂碼， 上面就是產生亂碼的解答了！因為該文字對應的編碼並沒有辦法找到文字圖檔來顯示的意思。

那圖形檔的紀錄又是什麼呢？其實最簡單的圖形檔就是點陣圖～那什麼是點陣圖呢？有聽過解析度吧？意思是你的圖檔裡面 X 與 Y 軸的方向各有幾個點的意思， 當點的數量越大，代表可以儲存的面積越大，佔用的容量也就越大了！例如以底下單純的黑、白點陣圖，就是一個範例：

上圖中， X 軸有 8 個圓，Y 軸有 4 個圓，如何記載這個圖示呢？最簡單的方法，就是讓白色的圓設定為 0，黑色的圓設定為 1 ， 因此，左圖的展示，就可以用右圖的數值方式記載了！這就是一種數位化的想法！

你應該有聽過 3 原色，那就是 RGB 吧！如果打開小畫家之後，去處理調色盤，那你會看到這三個顏色 (Red, Green, Blue) 的強度會使用 0~255 的數值， 這代表多大的量？當然就是 1byte 囉！那因為有三個顏色，因此使用 RGB 色調的 bmp 點陣圖，預設一個格點 (其實就是像素，pixel 的意思) 就會用掉 3byte 的容量大小。 所以囉，你只要嘗試計算一下解析度與每個格點的儲存容量，就能推算出原圖大慨會佔用多少的磁碟容量了。

事實上檔案是可被壓縮以節省容量的！其實壓縮我們常常在做喔！例如你有 101367 元，你可能會說你有『十萬元』，十萬元當然比較好講，不用講『十萬零一千三百六十七元』， 講完天都黑了！這個就是簡單的『壓縮』概念。只是上述的概念是失真壓縮，也就是，事實上聽的人不會知道你有多少零頭～所以他無法復原你最初的金額。 如果是 111111 這樣的數值呢？那就簡單了！你可以說：『6個1』就結束！是否單純很多！未來也能夠完整的復原回去！

有些資料必須要使用非失真壓縮，例如文字檔或 data 檔，因為內容不能遺失！但有些資料則可以進行失真壓縮來節省容量， 例如那個 jpeg 圖檔或 gif 圖檔等～圖檔被壓縮之後，要復原成原本的檔案資料會有點難，但是至少跟當初的畫面不會差太多！ 所以上述的練習中，我們曾將將那張簡易的圖檔轉存為 jpg 格式，你會發現檔案容量差很多喔！這是因為我們的圖檔比較簡單。如果圖檔內容越複雜， 能夠被簡化的部份就越少，那圖檔就會有越大的容量使用率。

目前這個社會，我們幾乎無時無刻都盯著螢幕看，包括電視、電腦、手機、平板、電子看板等等。如果你有看電視的習慣， 目前的電視有推出所謂的 Full HD, 4K 或者是 8K 等等『解析度』的螢幕。請上網查詢一下，所謂的 4K 意思是什麼？ 這個對你未來瞭解影音資料很有關系喔！

本課程的作業除了上機實做題之外，大部分作業可能都以 Office 軟體所製作的 word 或 pdf 檔案為主。 作業做完之後，需要同學自行上傳到課程的伺服器上，使用的傳輸協定為 FTP 而已。這學期第一次操作系統時， 你需要詢問授課教師，關於你的帳號與密碼。一般來說，Windows 系統的帳號不分大小寫，但是鳥哥的伺服器為 Linux 系統， 系統使用的帳號大多要求為小寫字元。因此，你的預設帳號、密碼，為你的學號喔！

• "第一次"登入系統才需要進行的：修改密碼

為了避免你的帳號被攻擊，因此，實際使用你的帳號之前，鳥哥的系統是會『強迫』你修改你自己的密碼，而且密碼設計很嚴格， 隨便輸入簡單的密碼，你會被要求重新指定新密碼！通常，密碼要求為：

• 最少需要 8 個字元以上
• 密碼需要包含英文、數字、特殊符號的組成才行 (特殊符號，例如 ^_/\!*-+..)
• 密碼內容不能包含你的帳號部份或全部

• 檔案上傳：使用 Filezilla 軟體

那麼該如何上傳到上述的伺服器呢？這也相當簡單～透過 filezilla 軟體即可！這個 filezilla 就是一個免費自由的 FTP 用戶端程式！ 你可以到底下的連結去下載，當然，也可以自行 google 一下就好了！

• https://filezilla-project.org/

上述的網址點進去後，選擇『 Download FileZilla Client 』那個項目即可！在最後出現的彈出式視窗中，選擇最陽春的 FileZilla (最左側) 的 download 即可！ 下載之後，請自行安裝好該軟體！之後，你就能在開始程式集裡面找到 Filezilla 了！找到之後，請立刻執行 filezilla，就可以看到類似如下的畫面：

上面的畫面中，最上方為主要訊息區，中間左側為本機端目錄與檔案，中間右側為遠端伺服器的目錄與檔案，下方則是伺服器與你的 windows 之間進行檔案傳輸的訊息說明。 現在，先讓我們處理要連線登入伺服器的環境，亦即是先來設定伺服器的連線參數，包括伺服器主機名稱、伺服器 IP 位址、登入帳號與登入密碼等參數。 請按下圖中的左上方的站台圖示 (如上圖箭頭處)，然後就會出現下圖的樣式：

一開始，系統並沒有任何的站台設定，因此，我們先在上圖按下『新增站台』的設定，就會出現可以讓我們填寫設定值的位置，如下所示：

請依據老師寫在白板上面的伺服器主機名稱，然後其他的設定項目 (由箭頭處 1 到箭頭 7 的地方) 填寫正確，按下『確認』之後，這個設定值就會出現如下的視窗， 要你確認是否儲存到本機的設定當中。

如果這部系統的帳號是你專用的，或者是電腦根本就是你自己的，並沒有跟別人共用，那可以如同上圖的展示，直接儲存起來即可！按下確認後， 會回到原本的 Filezilla 畫面。此時，請依據下圖，點選站台管理員的三角形按鈕，並且點選剛剛設定的『作業系統網站』的按鈕， 如下所示：

如果你的帳號密碼與相關設定都正確，那麼就可以登入遠端的伺服器系統，如下所示，就可以看到遠端系統有檔案資料出現了！一開始畫面中只有 www 這個目錄， 請在空白處按下右鍵，然後選擇『新增目錄』來建立給本課程專用的『 os 』目錄，如下所示：

過去同學在上傳資料時，經常會上傳到錯誤的目錄！或者是忘記了 Linux 是有大小寫限制的。請注意， os 目錄必須是小寫字元，同時，上傳檔案時， 務必如下所示，一定要在『 /os 』目錄下即可！千萬不要搞錯了喔！

上面就是我們網站資料傳輸作業的方法！接下來，就讓我們來處理第一章的作業吧！

作業上傳時的注意事項：

1. 伺服器的詳細資料，以及相關傳輸軟體設定，請參考第一章的 1.5 節的內容。
2. 可以使用 MS office 的 word 或者是 libreoffice 的 writer 等軟體來撰寫你的作業，作業檔名可以使用 .doc, .docx 或者是 .odt 或者是 pdf 等格式，均可接受。
3. 若作業中有圖檔，請將圖檔降低水平解析度到 800 像素以下再貼到文章中，檔案容量以不超過 2Mbytes 為限。
4. 檔名請設定為： os_4XXXCYYY_unit01.doc (4XXXCYYY 是你的學號，請填正確，有分大小寫，請確認)
5. 請上傳到你家目錄底下的 os 目錄中 (若不存在，請自行建立該目錄)

開始本章節題目：

1. 資訊相關科系，或者是需要動用到資訊軟體的學生們，英文打字是相當重要的一項基礎技能～請持續依據本章的介紹， 先以循序的方式學習好 (1)小寫英打 (2)使用 shift 按鍵處理大寫英打的方式之後，再開始進行 z-type 打字遊戲的練習。 該遊戲執行後，請至少達到 500 分以上，並將圖示截圖下來，如下所示：
2. 前往資傳系的系網，查詢屬於你這一屆的課程科目表，將每一年與網站、網頁製作與網站、網頁程式設計、資料庫等相關技術的課程， 將課程名稱與設課年級寫下來。
3. 簡單說明 GB (Gigabyte) 與 GiB (Gibibyte) 的數值差異為何？ (再次強調，目前大家都統一稱為 GB 了， 只是，應用的情境不同，其代表的意義也會跟著改變而已)
4. 一般硬碟出廠時的容量單位為使用 10 進位，假設你買一顆隨身硬碟的容量號稱 3TB，該硬碟格式化之後，可應用的檔案容量 (2進位) 最多是多少 TB (應該寫 TiB 會比較準確)？寫下計算式，計算結果到小數點第 3 位 (這一題，你可以手寫到計算紙上，再拍照貼上即可)
5. 中華電信光世代的網路頻寬，於 2019 年前後主要推展的業務是 300Mbps/100Mbps 這種非對稱式的網路傳輸速度。請問實際傳輸檔案容量時， 理論上，最快的下載/上傳速度分別是多少 (請以單位 MBype/second 來思考)？寫下計算式與結果。
6. 下圖是使用 speedtest 軟體在手機上面進行的傳輸測試截圖。假設該圖示為最終的下載速度，那麼請問，當你有一個 500M 的大型檔案需要下載時， 在傳輸上面各會花費多少時間？寫下計算式與結果。
7. 請將 220 轉成 2 進位，寫下計算式與結果，結果使用 1byte 的記錄去思考
8. 請將 96 轉成 2 進位，寫下計算式與結果，結果使用 1byte 的記錄去思考
9. 聽說 IPv4 的位址中，當為 class B 的情況下，他使用的第一個位元組前兩個位元為 10，請問，在 Class B 的 IPv4 位址的第一個數值， 經過計算，最小到最大的 2 進位與 10 進位分別是多少？寫下算式與結果
10. 請先讀完底下的維基百科文章：
    • https://zh.wikipedia.org/wiki/大五碼
    • https://zh.wikipedia.org/wiki/中文亂碼
    • https://zh.wikipedia.org/wiki/中日韓統一表意文字
    • https://zh.wikipedia.org/wiki/UTF-8
    請簡答底下的問題：
    1. 中文 big5 編碼有其起源與重要性，這個編碼最主要的成功，應該是當時的倚天中文系統以及 windows 3.x 採用的關係。 但為何 big5 會退流行？請簡略分析可能的原因。
    2. 嘗試簡單回答，為何中文漢字、日語漢字、韓語漢字的編碼大致上都可以相同？
    3. UTF8 是 unicode 的可變儲存長度的編碼表達方式，與 unicode 大部分為 2 位元組長度的方式不同。一般來說， UTF8 每個字元的長度， 大致上是幾個位元組之間？
11. 請上網自行查閱，並回答 (1)Full HD, (2)4K, (3)8K 的水平解析度，大概的範圍各別是多少？
12. 一張 1024*768 解析度的圖片，若使用 BMP 的完整儲存格式儲存，大概會佔用多少磁碟容量？
13. 現在手機上面大概都有拍照功能。假設你的手機拍照功能中，他具有兩千萬像素，如果你使用 4:3 的格式，請問： (a)最大解析度大概是多少？ (b)若存檔使用 BMP 的格式，則每個檔案會佔用多少容量，請用 MBytes 為單位？(近似值即可，沒有固定答案)

• 崑山科技大學，資訊傳播系簡介：https://web.ksu.edu.tw/DTCRICD/page/46546
• 維基百科鍵盤說明：https://zh.wikipedia.org/wiki/电脑键盘(本章採用之鍵盤圖示來源)
• z-type 英文打字遊戲：https://zty.pe/
• 酷音輸入法：https://github.com/EasyIME/PIME/releases
• 打字練習：快打高手網站(使用 flash 播放)：http://120.115.18.8/tncysgec/type/typeswfmenu.htm
• 打字練習：中打練習：https://typing.tw/
• Gigabyte, Gibibyte 的 wiki 介紹：https://zh.wikipedia.org/wiki/Gibibyte
• Wiki 的 ASCII code 說明：https://zh.wikipedia.org/wiki/ASCII